동아시아사 수업에서 학생 참여형 수업을 통하여, 배움이 일어나는 수업을 만들어 학생들의 수업 집중도를 높이고, 그 결과를 평가→시상→전시→피드백 하면서, 관련내용을 학교생활기록부 교과학습발달상황과 수상경력에 내실 있게 기재하여 진로진학 성과를 높이기 위하여, <동아시아사 명강의 또래 선생님>을 진행하고 있습니다.

  작년보다 발표력, 논리력, 이해력이 훨씬 향상된 2학년 3반, 4반 학생들을 칭찬합니다.